mercoledì 27 giugno 2012
lunedì 25 giugno 2012
giovedì 7 giugno 2012
ricerca formale 06/06
Studio in aula
La silhouette è quella determina dalla tipologia della torre, e del bang del totem prottetore, è un puro segno.
Le silhouettes degli elementi del giardino giocano con i archi del aquadotto.
L'attaco al cielo, l'attaco al suolo sono sottomesso al idea di massa, sono brusche, senza articolazione
Il chiaro scuro revela la massa con una grande ombra, del interno del edificio la parte protetta
Il ritmo non deve distrugere l'effeto di massa, quindi ci sono due studio usado elementi molto picoli in modo di giocare sulla scala.
- uno con il calcestruzzo con le tracie di legno delle casseforme per un ritmo verticale molto efficacie visto nel movimento dei treni, e che gioca su i altri ritmi verticale del aquadotto.
- e l'altro con il mattone, per creare un effeto di vibrazione
martedì 5 giugno 2012
scenari - simulazione
Sicome il progetto si basa su un andamento temporale, doveva essere descrito attraverso scenari.
L'andamento è quello del autocostruzione o self made construction, quindi viene cui simulato attraversi 4 fasi ipotetiche.
L'andamento è quello del autocostruzione o self made construction, quindi viene cui simulato attraversi 4 fasi ipotetiche.
Stato 0
Corrisponde al unico intervento disegnato dal architetto.
E la basa, la struttura che premette al programma di sviluparsi e di crescere, nella sua complessa interatività.
Stato 1
Il primo laboratorio è quello di un costruttore edilizio con il suo stoccagio di materiali.
Sara lui che costruira i altri laboratorio, con il loro accesso e i lori bisogni paricolare.
Stato 2
In una prima fasa è infondato un insediamento di laboratori artigianale.
Come descritto nel programa, trova in questo posto una vicinenza di servizi che lo rendi attrativo.
Stato 3
I lavoratori o i loro apprendisti che riescono a ben svilupare la loro attività si costruiscono (sempre tramite il costruttore) dei allogi.
A questo punto il progetto raggiunge un uso di 24ore/24ore.
Stato 4
La popolazione locale inizia a partecipare al alveare, (grazie forse a un figlio che fa già l'apprendisto qua) e si crea una stanza addizionale per svilupare un attività passione, o avere un spazio di stoccagio.
E il momento di massima interatività.
Stato 5
Succede una crisi.
I laboratori che non riscono a sopravivere spariscono. La popolazione che si è creata una stanza adizionale cerca di svilupare la sua passione in un modo lucrativo è forse diventa un lavoro.
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